南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 黃思寧 通訊員 韋靜）走進(jìn)南寧市華衡小學(xué)，課間的綠茵草坪上，學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑踢球；籃球場(chǎng)上高高躍起扣籃的身姿；唱著歌跑圈丟手絹的小朋友；隨花式跳繩飛揚(yáng)的馬尾辮；處處歡聲笑語(yǔ)。黨員監(jiān)督員帶頭監(jiān)督教師上課不拖堂，按時(shí)下課，保證學(xué)生休息時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量的同時(shí)，搭建跳格子、課間KTV、國(guó)際象棋園等有趣的特色活動(dòng)空間，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在課間走出教室運(yùn)動(dòng)、玩耍，調(diào)節(jié)情緒、放松身心、防控近視、增強(qiáng)體質(zhì)，保障學(xué)生安全的前提下創(chuàng)造“有呼吸感”的課間快樂(lè)好時(shí)光。這是南寧市華衡小學(xué)開(kāi)展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一個(gè)縮影。
教師和學(xué)生在陽(yáng)光下踢球。通訊員 韋靜 攝
作為南寧市清廉學(xué)校示范校、西鄉(xiāng)塘區(qū)清廉學(xué)校特色示范點(diǎn)，華衡小學(xué)以“清廉華衡”建設(shè)方案為指導(dǎo)，堅(jiān)持從“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”四個(gè)維度入手，與學(xué)校辦學(xué)特色相融合，打造了清廉長(zhǎng)廊、清廉學(xué)習(xí)園地、清廉失物招領(lǐng)室、清廉書(shū)吧以及清廉宣教室，開(kāi)發(fā)清廉校本課程，打造廉潔文化公開(kāi)課，將廉潔文化與課堂教學(xué)相融合，同時(shí)，學(xué)校創(chuàng)編一套校園“清廉拳”，齊揚(yáng)清廉正氣，助推清廉學(xué)校建設(shè)走深走實(shí)。
遵循教育規(guī)律，做好頂層設(shè)計(jì)。將清廉學(xué)校建設(shè)與學(xué)校黨建工作、德育工作、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，制定“清廉華衡”建設(shè)方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，確保“清廉華衡”建設(shè)常態(tài)化、持久性。
與學(xué)校黨建工作融合，強(qiáng)化黨員先鋒模范帶頭作用。定期召開(kāi)學(xué)校黨組織會(huì)議，開(kāi)展“師德師風(fēng)”自查問(wèn)診活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)師德違規(guī)問(wèn)題“零容忍”，筑牢拒腐防變的思想防線，培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍?！霸趯W(xué)生眼里，教師‘吐辭為經(jīng)、舉足為法’，是他們無(wú)條件信任和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們教師必須清廉身正才能行得遠(yuǎn)”，華衡小學(xué)黨總支書(shū)記梁衛(wèi)仕表示。
此外，學(xué)校定期開(kāi)展黨員教師廉潔行動(dòng)，每個(gè)黨員教師主動(dòng)為師生做一件好事，解決一件難事，真心實(shí)意為師生群眾解難紓困。
與德育工作融合，把清廉精神延伸到校園每個(gè)角落。學(xué)校定期開(kāi)展清廉文化主題作品展、班會(huì)活動(dòng)、教師演講比賽，宣講典型清廉事例，學(xué)習(xí)清廉人物精神，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，引領(lǐng)廣大教師自覺(jué)正師風(fēng)、鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、練師能，促進(jìn)形成學(xué)校良好校風(fēng)。
與課堂教學(xué)相融合，開(kāi)設(shè)特色課程。因地制宜挖掘廉潔文化元素融入課后服務(wù)特色課程，將傳統(tǒng)剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等與廉潔文化相結(jié)合，在豐富課后服務(wù)內(nèi)容的同時(shí)提升廉潔自律意識(shí)。教師指導(dǎo)參加課后服務(wù)的學(xué)生在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。切實(shí)減輕學(xué)生的“書(shū)包負(fù)擔(dān)”，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效?！耙粰M一豎，一撇一捺，‘世上黃金貴 清廉價(jià)更高’是我教孩子寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，也是我以筆許下的莊嚴(yán)承諾”，教師李金苡說(shuō)。
多方聯(lián)合，營(yíng)造共建清廉教育的良好社會(huì)氛圍。家校社多方聯(lián)動(dòng)。小手拉大手，師生帶著親手寫(xiě)的清廉主題書(shū)法、手工藝品走進(jìn)社區(qū)、派出所等單位，送給干部和群眾。此外，學(xué)校定期開(kāi)展廉潔家訪活動(dòng)，通過(guò)“四級(jí)”家訪，即學(xué)校黨組織書(shū)記到領(lǐng)導(dǎo)班子成員家中家訪，班子成員到分管各部門(mén)單位負(fù)責(zé)人家中家訪，分管單位負(fù)責(zé)人到所屬教師家中家訪，老師到學(xué)生家中家訪，充分發(fā)揮“家庭助廉”作用，把好家庭“廉政關(guān)”。
接下來(lái)，華衡小學(xué)將繼續(xù)縱深推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的氛圍，為南寧品質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
編輯：羅寧
責(zé)任編輯：覃鳳妮
值班編審：湯潔葵
（作者：黃思寧)
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